Dalam kelas Visual Arts (VA), siswa Primary 1 belajar tentang hewan yang aktif di malam hari. Melalui tema tersebut, mereka mengenal berbagai macam hewan yang biasanya aktif untuk mencari makan di malam hari. Selanjutnya, mereka diarahkan untuk lebih mengenal soal burung hantu. Selanjutnya, siswa diminta mengambil dan membagi kertas gambar menjadi 2 bagian. Bagian pertama
Primary-2 students had an experiment about electricity. The experiment aims to know how open or closed circuits work. The teacher prepared an eraser and some paper clips to be used as a switch. The discussion went further by constructing a simple electric circuit with students. They needed to guess what would happen to the bulb
Hari ini berlangsung BRT untuk level Secondary dan P5. Siswa dengan tertib mengikuti BRT sesuai jadwal mereka. Mereka juga tampak sangat antusias saat BRT. Para siswa terlihat bersemangat dan ekspresif menceritakan buku yang mereka baca kepada Reading Coach. Senyum kebahagiaan & kepuasan terlihat di wajah mereka ketika mereka selesai menceritakan buku. Membaca adalah hal yang
In Science, P5 students learned about the Solar System and Space Exploration. Through the topic of The Earth and Beyond, they recognized that the Earth has two types of movement: spinning on its axis and orbiting the Sun while constantly spinning. The students identified the characteristics of each movement based on the information they had
Hari ini siswa-siswi P6 berkesempatan untuk mengikuti Outing Class di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Surakarta. Siswa disambut dengan ramah oleh team dari perpusda. Siswa diajak untuk mengikuti tour dan mengeksplorasi seluruh fasilitas yang ada di sana. Siswa juga diperkenalkan pada perpustakaan umum, anak, dan braille. Mereka juga berkesempatan membaca buku koleksi perpustakaan dan melihat
In Science, P3 students learned about different types of forces, one of them being friction. Within the activity, P3 students tried to find out how different types of surfaces affect how much friction there is. Students were divided into groups of four. Each group tested out three types of surfaces: book cover, sandpaper, and rough
Pada pembelajaran Bahasa Mandarin di term 4 ini, siswa Primary 3 selain belajar kosakata dan goresan. Mereka juga sudah diperkenalkan kalimat sederhana melalui puisi sederhana yang berjudul da ping guo. Mereka tampak antusias saat diminta untuk menuliskan huruf Hanzi-Pinyin dari bait puisi da pingguo. Saat diminta untuk membacakan puisi pun, mereka dapat membacakan puisi da
Setelah berjibaku dengan soal-soal Ujian Sekolah selama satu minggu, hari ini siswa-siswi P6 melakukan kegiatan relaksasi bersama-sama di Stadion Manahan. Dalam acara bertajuk P6 Fun Day, para siswa beradu ketangkasan fisik serta strategi berbalut kegiatan yang menyenangkan. Kompetisi yang mereka ikuti adalah estafet bola, memindah bola dengan piring, dan memindahkan kedelai menggunakan sumpit. Semua lomba
Hari Pendidikan Nasional biasanya identik dengan nama Seorang Pahlawan Nasional yaitu Ki Hadjar Dewantara yang memperjuangkan Pendidikan bagi seluruh rakyat Indonesia. Dalam rangka memperingati hari Pendidikan Nasional, siswa Primary 4 diminta untuk mencari informasi tentang hari Pendidikan Nasional dari internet bersama dengan orang tua di rumah. Kemudian, pada pertemuan hari Selasa, 2 Mei 2023, mereka
Siswa P1 belajar mengenai sikap-sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Kemudian, mereka diminta untuk merefleksikan apakah mereka sudah menerapkan sikap-sikap sesuai nilai Pancasila tersebut dalam kehidupan sehari-sehari melalui beberapa pertanyaan panduan yang sudah disiapkan oleh guru. Setelah itu, mereka dengan antusias menjelaskan hasil refleksinya di depan kelas. Kegiatan ini tidak hanya dapat melatih kepercayaan diri
Primary-5 students have learned many forms of persuasion, from advertisement, commentary, persuasive letters, and persuasive text. Students’ eagerness to learn was shown by how fluently they gave examples of persuasive texts they could find daily. Persuasive text is a non-fiction text that students learn in Unit 9. At the first meeting, students learned the function
In the English lesson, P3 students learned about instructions. To gain hands-on experience, they made a sandwich of their creations. After arranging their sandwich, they had to write the correct instructions based on their steps. This activity allowed them to hone their writing skills yet, at the same time to be more creative. They made
Primary-1 students have discussed human growth and physical and behavioral changes as the characteristics of living things. As their recording activity, they were asked to classify some capabilities that could be done based on human growth. Students looked excited to paste some activity cards under some human pictures that represent human growth. Through this activity,
Who says learning is boring? P5 students proved that learning could be fun and meaningful when they learned about Batik in Batik Cempaka. They did not only gain knowledge about Batik but also get real learning experience to make their own Batik. To gain deeper knowledge about batik, P5 students got a chance to ask
Untuk mengkampanyekan perilaku disiplin dalam berlalu lintas, siswa P3 membuat infografis bersama dengan kelompok yang sudah ditentukan oleh guru. Infografis tersebut berisi 4 jenis rambu lalu lintas yaitu rambu perintah, larangan, petunjuk, peringatan serta manfaat mematuhi rambu-rambu lalu lintas. Mereka sangat antusias saat bekerja sama dalam kelompok untuk mengerjakan infografis. Pada hari Kamis tanggal 4
Primary-5 students have learned about kinds of emotion and how to express them positively, especially through Artwork. In their research session on this topic, they were given a stimulus to find some messages behind the artwork made by some artists by observing some paintings in a mini museum along the school’s corridor in the group.
P2 students learned about angles and movement. In the lesson, they explore knowledge about angles, right angles, quarter turn, half turn, clockwise, and anti-clockwise. To deepen students’ understanding of this material, they were asked to make movements with their hands and bodies based on the directions, such as making a quarter turn clockwise, a half
Siswa Primary 1 mempelajari pesan atau informasi lisan dan tertulis dari media, teks, instruksi dan percakapan. Salah satu informasi tersebut berasal dari Poster. Setelah mendapat pembelajaran mengenai poster, mereka mulai membuat poster dengan menerapkan pembelajaran “3 Kata Ajaib (Terima kasih, tolong, dan maaf)” dalam kalimat poster yang mereka buat. Siswa Primary 1 membuat poster sesuai dengan
Pada bulan April, siswa P3 mengenang perjuangan Raden Ajeng Kartini agar perempuan Indonesia mendapat kesetaraan dalam hal pendidikan dan perlakuan seperti kaum laki-laki pada waktu itu. Kegiatan siswa P3 diawali dengan melihat video singkat yang menjelaskan tentang biografi dan perjuangan R.A Kartini terhadap pendidikan kaum perempuan di Indonesia. Kegiatan dilanjutkan dengan menyanyikan lagu berjudul Ibu
Tanggal 2 Mei 2023, siswa P3 mengikuti kegiatan outing di Dishub Surakarta. Kegiatan outing ini memiliki tema “Mengenal Rambu-Rambu Lalu Lintas.” Para siswa mendapat kesempatan untuk mengenal jenis-jenis rambu lalu lintas yang sering dijumpai di sepanjang jalan. Mereka sangat senang saat berlatih menyeberang jalan, berkendara dengan mobil, dan naik sepeda dengan aturan yang benar. Mereka
