What's New

Siswa P6 belajar mengenai sejarah penjajahan dan perjalanan Indonesia menuju proklamasi kemerdekaan. Kegiatan pembelajaran Sejarah ini berlangsung dengan cara yang berbeda dan menyenangkan. Siswa-siswi diajak untuk belajar sejarah melalui kegiatan proyek kelompok yang kreatif: membuat pop-up infografis untuk menceritakan kembali bagian peristiwa sejarah yang didapatkan melalui undian topik sejarah.

Kegiatan ini dilakukan secara bertahap. Dimulai dengan belajar Sejarah Bersama guru, mencari dan mengumpulkan lebih banyak informasi Sejarah dari berbagai sumber, merancang desain infografis, hingga membuat karya dalam bentuk pop-up yang menarik secara visual. Dalam proses ini, siswa ditantang untuk menggali lebih dalam, berpikir kritis, dan menyusun informasi menjadi narasi yang mudah dipahami serta menarik.

Tak hanya itu, proyek ini juga mendorong siswa untuk berkolaborasi secara aktif dalam kelompok. Mereka saling berdiskusi, berbagi ide, dan bekerja sama menyelesaikan tugas dengan penuh semangat. Setelah karya selesai, setiap kelompok mempresentasikan hasilnya dengan sistem Walking Gallery sebagai bentuk berbagi pengetahuan dengan teman-teman lain. Dalam sesi presentasi ini, setiap anggota kelompok menjalankan perannya sebagai presenter yang menyampaikan informasi dan pengunjung yang akan mengunjungi karya kelompok lain.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya belajar tentang sejarah, tetapi juga mengasah berbagai keterampilan penting seperti literasi informasi, kerja tim, komunikasi, serta kemampuan menyampaikan gagasan secara visual dan lisan.

Semangat belajar yang terlihat selama kegiatan ini menjadi bukti bahwa pembelajaran bisa menjadi pengalaman yang bermakna dan menyenangkan. Melalui proyek seperti ini, siswa diharapkan semakin termotivasi untuk terus belajar dan berkarya. ***