Primary 1 – Orientation: Berkenalan dengan Bahasa Indonesia, Yuk!
Pada pertemuan kali ini, siswa P1 berkenalan dengan pelajaran Bahasa Indonesia. Kegiatan diawali dengan perkenalan dari guru sekaligus menyampaikan aturan-aturan yang perlu diperhatikan selama mengikuti pelajaran.
Setelah itu, guru mengajak siswa bermain permainan oper bola yang sederhana namun seru. Saat musik diputar, siswa diminta mengoper bola ke teman di sebelahnya. Ketika musik berhenti, siswa yang memegang bola harus menyebutkan dan mengeja kata yang disebutkan oleh guru. Lewat permainan ini, siswa belajar mengenali huruf dan melatih kemampuan mengeja dalam suasana yang menyenangkan dan tidak membuat tegang.
Kegiatan dilanjutkan dengan tantangan mencari jejak huruf. Siswa diajak mencari huruf yang telah ditempel di area kelas, kemudian menuliskannya kembali di papan tulis sesuai dengan urutan abjad. Aktivitas ini membantu mereka mengingat kembali huruf a sampai z, sekaligus melatih keterampilan dalam menyusun huruf secara berurutan.
Sebagai penutup, siswa mengikuti kegiatan membuat mahkota huruf. Mereka diberikan gambar mahkota dan bunga, lalu diminta menggunting sesuai pola. Pada gambar bunga, setiap siswa menuliskan satu huruf favorit dan satu kosakata yang diawali dengan huruf tersebut. Ada yang memilih huruf “b” dan menulis “bola”, ada pula yang memilih huruf “k” dan menulis “kucing”. Setelah selesai, mereka diajak berbagi cerita tentang alasan di balik pilihan huruf dan kata yang mereka buat. Kegiatan ini mendorong siswa untuk berkreasi, sekaligus mengaitkan huruf dan kata dengan pengalaman pribadi mereka.
Melalui rangkaian kegiatan ini, siswa tidak hanya belajar mengenal huruf dan kata, tetapi juga dilatih untuk berpikir, memilih, dan mengekspresikan ide mereka dengan percaya diri. Hari pertama pelajaran Bahasa Indonesia pun menjadi pengalaman yang bermakna dan menyenangkan. ***
