Primary 1 – Bahasa Indonesia: Belajar Mengamati Lingkungan Secara Nyata
Pada hari Senin, 20 April, siswa Primary 1 mengikuti pembelajaran tentang lingkungan dengan pendekatan yang kontekstual dan menarik. Kegiatan diawali dengan menonton video lingkungan di sekitar sekolah. Melalui video tersebut, siswa diajak mengamati dengan saksama, menebak lokasi, serta menyebutkan berbagai hal yang ada di dalamnya.
Selanjutnya, guru memberikan penjelasan mengenai pengertian lingkungan dan hal-hal apa saja yang terdapat di lingkungan sebagai dasar pemahaman siswa. Berbekal pemahaman tersebut, siswa kemudian melakukan pengamatan langsung di lingkungan sekitar sekolah. Sebelum memulai, guru menyampaikan aturan yang perlu dipatuhi serta cara berinteraksi dengan sopan selama kegiatan berlangsung.
Pengamatan dilakukan dengan berjalan kaki dari area Shelter Manahan hingga kantor Brimob. Sepanjang perjalanan, siswa memperhatikan kondisi jalan, tanaman, bangunan, serta aktivitas masyarakat. Mereka terlihat antusias dalam mengamati dan mampu berinteraksi dengan sopan kepada orang-orang yang ditemui. Dari pengalaman ini, siswa mulai memahami bahwa lingkungan terdiri dari berbagai hal yang saling berkaitan dan dapat diamati secara langsung.
Sebagai kegiatan lanjutan, siswa menggambar hasil pengamatan mereka pada kertas gambar, kemudian menceritakan kembali apa yang telah mereka amati. Kegiatan ini tidak hanya melatih daya ingat, tetapi juga mendorong siswa untuk mengolah informasi, memilih hal-hal penting, dan mengekspresikannya secara kreatif. Melalui rangkaian kegiatan ini, siswa tidak hanya mengenal lingkungan, tetapi juga mengembangkan kemampuan mengamati, berpikir kritis, serta berinteraksi dengan baik dalam kehidupan sehari-hari.
