Primary 6 – Pendidikan Pancasila: Proyek “Bersatu Kita Teguh, Bercerai Kita Berantakan”
Di Pelajaran Pendidikan Pancasila, siswa-siswi P6 belajar mengenai sikap toleransi dan kerjasama. Sikap-sikap tersebut dipelajari melalui serangkaian kegiatan yang memberikan pengalaman nyata tentang toleransi. Kegiatan pembelajaran yang pertama dimulai dengan pemberian materi tentang toleransi, wawancara untuk mengetahui pemahaman siswa P5 mengenai sikap toleransi, dan berdiskusi mengenai cara yang bisa dilakukan untuk meningkatkan sikap toleransi dalam diri sendiri dan mengedukasi orang lain.
Mereka bersama-sama menuliskan komitmen dalam bersikap baik dan bertoleransi di kehidupan sehari-hari. Siswa menuliskan komitmen tersebut dalam bentuk pohon komitmen yang ditempelkan di dalam kelas.
Setelah itu, siswa-siswi P6 melaksanakan kegiatan selanjutnya yaitu proyek untuk membuat video drama mengenai sikap toleransi dan kerjasama. Proyek ini merupakan bentuk realisasi salah satu ide dari beberapa ide mengenai cara mengedukasi orang lain tentang sikap toleransi, yaitu melalui drama dan video.
Dalam proyek ini, siswa-siswi P6 mempraktikkan sikap toleransi dan kerjasama secara langsung dengan mendesain sendiri video mereka. Dimulai dengan pembagian tugas dalam kelompok, penyusunan dialog drama, sampai dengan perekaman dan pengeditan video. Video tersebut kemudian diputar untuk dilihat oleh siswa kelas lain. Mereka mempraktikkan toleransi dan kerjasama dalam memberikan apresiasi terhadap video karya teman-teman dari kelas lain.
Rangkaian kegiatan yang dilalui siswa-siswi P6 dalam proyek ini harapannya dapat memberikan pengalaman nyata dan membantu siswa untuk bisa menumbuhkan dan mengembangkan sikap toleransi dan kerjasama dengan teman-temannya di sekolah. Sikap toleransi dan kerjasama yang sudah dipelajari dan dipraktikkan secara konsisten di sekolah dapat menjadi pondasi dasar karakter baik siswa sebagai bagian dari sekolah maupun sebagai bagian dari masyarakat umum di luar sekolah.
Dengan memiliki dasar karakter toleransi yang baik, siswa akan bisa menerima dan menghargai keberagaman yang mereka temui di lingkungan sekitar mereka.
