Primary 3 – Second Day of School: Belajar dan Bermain dengan Senang dan Riang
Siswa-siswi Primary 3 memulai kegiatan mereka di hari kedua masa sekolah dengan melakukan beberapa kegiatan yang menyenangkan dan bermanfaat. Diawali dengan kegiatan pemanasan yang di pimpin oleh Ms. Gita, mereka melakukan beberapa gerakan pemanasan sederhana yang dilanjutkan dengan beberapa gerakan latihan pernapasan dan meditasi sederhana.
Setelah kegiatan pemanasan dan meditasi, siswa bersiap untuk mengikuti kegiatan inti pagi itu. Untuk kegiatan ini, Coach Anisa telah menyiapkan sebuah permainan yang menyenangkan dan edukatif. Sebelum permainan di mulai, siswa dibagi kedalam delapan kelompok. Tiap kelompok akan berlomba dengan kelompok lain sesuai yang telah ditunjuk oleh guru. Setiap anggota kelompok diminta mengambil sebuah bola plastik lalu melemparkan bola tersebut ke dalam sebuah wadah yang telah disiapkan. Setelah bola masuk ke dalam wadah, siswa tersebut harus berlari melewati rintangan yang telah disiapkan dan berjalan kembali ke titik awal sambil melompat. Setelah peserta melewati satu rangkaian rintangan tersebut, peserta kedua akan melakukan misi yang sama. Kelompok yang mencatat waktu tercepat dalam menyelesaikan misi tersebut menjadi pemenang.
Rangkaian kegiatan hari kedua ini dirancang supaya siswa dapat mengasah kemampuan berkomunikasi dan berkolaborasi mereka. Selain itu, dalam permainan ini, siswa belajar untuk memiliki semangat kerjasama dan rasa saling menghormati antar tiap anggota kelompok dengan memberikan apresiasi dan dukungan pada teman-teman yang berjuang menyelesaikan misi. Lebih lanjut, dalam permainan ini siswa juga dilatih untuk menumbuhkan sikap resilience dengan tidak menyerah pada tantangan yang diberikan dan tetap berani mencoba lagi ketika belum berhasil mencapai tujuan. Melalui kegiatan ini siswa dapat membangun semangat dan energi positif dalam diri mereka untuk mendukung mereka belajar dengan lebih baik di Semester 2.
Selama permainan berlangsung, siswa-siswi Primary 3 tampak sangat bersemangat untuk menyelesaikan tantangan demi tantangan yang ada. Tak hanya itu, mereka pun memberikan dukungan yang meriah pada setiap kelompok yang bertanding dan larut dalam euforia kemenangan teman-teman mereka tanpa mencemooh kelompok yang belum berhasil menyelesaikannya. Hal ini menunjukkan bahwa mereka mulai menerapkan semangat sportivitas dalam permainan dan olahraga. Mereka memberikan apresiasi pada kelompok yang menang dan tetap memberikan dukungan pada mereka yang belum berhasil mencapai target. Nilai-nilai inilah yang perlu ditumbuhkembangkan secara konsisten dan berkesinambungan agar menjadi sebuah sikap dan perilaku yang positif dalam diri anak-anak.
