Primary 2 – Visual Arts: Telling Stories Through Art
Dalam pembelajaran Visual Arts (VA), Siswa Primary 2 belajar tentang gambar bercerita. Pada mulanya, siswa berlatih untuk membuat cerita secara mandiri dan kemudian mereka aplikasikan kedalam bentuk gambar. Siswa kemudian diajak untuk membuat cerita tentang pengalaman mereka pada waktu liburan sekolah. Siswa mencatatnya pada lembar kerja yang telah disediakan.
Dari lembar kerja tersebut, siswa diajak untuk membuat cerita tentang pengalaman mereka ketika liburan. Pertama siswa diajak untuk mengingat aktivitas mereka ketika liburan, seperti pergi keluar kota, bermain, berolah raga ataupun melakukan aktivitas yang mereka sukai di rumah. Setelah itu mereka menuliskan cerita mereka sesuai dengan aktivitas yang mereka lakukan selama liburan. Siswa juga menuliskan pesan dan kesan apa yang telah mereka dapatkan selama liburan.
Siswa sangat antusias untuk menceritakan pengalaman mereka. Setelah selesai, mereka kemudian menuangkannya kedalam bentuk gambar, mereka juga akan mempresentasikan gambar tersebut sesuai dengan cerita yang telah mereka tuliskan. Melalui kegiatan ini, siswa distimulasi untuk mengembangkan kemampuan kreatif dalam menuangkan ide, membuat cerita, mengaplikasikannya ke dalam gambar dan bercerita di depan kelas. Selain itu, siswa juga mampu distimulasi untuk membuat karya dengan metode observasi, memilih tema cerita, dan bagaimana mereka dapat menuangkannya ke dalam sebuah gambar.
Proses observasi, pemilihan cerita, pembuatan sketsa, dan pengembangan ide mengajarkan siswa pendekatan sistematis dalam berkarya. Ini membantu mereka memahami proses kreatif dari pengamatan, membuat cerita hingga produk akhir yang merupakan keterampilan berpikir kritis yang dapat diterapkan di berbagai bidang. ***
