Primary 2 – Practical Activity: Aku Bisa Bergotong Royong Membersihkan Kelasku
Menjaga kebersihan adalah kebiasaan yang penting untuk ditanamkan sejak dini. Untuk membantu siswa P2 mengembangkan perilaku menjaga kebersihan, mereka diajak berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong membersihkan kelas. Kegiatan ini dirancang untuk tidak hanya meningkatkan kebersihan ruang kelas tetapi juga mengajarkan nilai-nilai tanggung jawab, kerja sama, dan persatuan.
Pada awal kegiatan, guru menjelaskan kembali makna gotong royong kepada siswa, menekankan pentingnya kerja sama dan saling membantu dalam mencapai tujuan bersama. Setelah itu, siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok. Guru bersama masing-masing kelompok kemudian melakukan musyawarah untuk menentukan pembagian tugas yang adil dan efisien, seperti menyapu lantai, membersihkan meja dan papan tulis, serta merapikan buku-buku di loker.
Selama pelaksanaan, siswa bekerja sama dalam menyelesaikan tugas-tugas mereka dengan baik. Dengan koordinasi yang efektif, mereka berhasil menciptakan ruang kelas yang bersih dan rapi. Proses ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar secara praktis tentang cara membersihkan ruangan, sekaligus melatih keterampilan kerja sama dalam tim.
Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya mempelajari teknik membersihkan ruangan, tetapi juga menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap kebersihan lingkungan. Mereka belajar menghargai pentingnya kolaborasi dengan teman-teman dan merasakan manfaat nyata dari bekerja bersama untuk mencapai hasil yang lebih baik.
Dampak jangka panjang dari kegiatan ini diharapkan dapat membentuk kesadaran siswa akan pentingnya menjaga kebersihan di lingkungan mereka sehari-hari. Selain itu, kegiatan ini juga membantu siswa mengembangkan kebiasaan hidup disiplin dan sehat. Dengan mempererat rasa kebersamaan dan kolaborasi, siswa diharapkan dapat lebih konsisten dalam memelihara kebersihan lingkungan, menciptakan komunitas yang lebih harmonis dan bertanggung jawab. ***
