Primary 1 – Pendidikan Pancasila: Ini adalah keluargaku
Dengan mempelajari keberagaman yang ada di sekitar, siswa telah mengetahui bahwa ada perbedaan secara fisik dan nonfisik. Terkait dengan hal tersebut, mereka diminta untuk mengerjakan tugas rumah tentang keberagaman di lingkungan keluarga. Mereka melengkapi identitas mengenai ciri fisik dan nonfisik dari anggota keluarganya seperti ayah, ibu dan adik atau kakak. Selama proses pengerjaan, siswa dapat berkerja sama dengan orang tua.
Kemudian, mereka diminta untuk mempresentasikan keberagaman yang ada di keluarganya di depan kelas. Dengan demikian, siswa dapat melatih kepercayaandirinya saat melakukan presentasi. ***
