Early Year 2 – Bahasa Indonesia: Menulis Kata
Anak-anak EY2 berdiskusi tentang rasa ragu melalui cerita The Dot, sebuah cerita tentang seorang anak laki-laki yang ragu-ragu saat diminta menggambar. Mereka mendiskusikan tiga hal penting: masalah yang dialami si anak laki-laki, siapa yang membantunya mulai menggambar, dan bagaimana guru memberikan dukungan. Dari cerita ini, anak-anak belajar bahwa saat teman merasa ragu, kita bisa membantu dengan kata-kata positif seperti “ayo coba dulu” atau “kamu pasti bisa”.
Selanjutnya, guru menyiapkan kertas bergambar, kuas, dan cat. Anak-anak diminta menyebutkan lalu memilih kata yang sesuai dengan gambar yang mereka lihat. Guru berpura-pura tidak bisa menuliskan kata tersebut, sehingga memancing anak-anak untuk memberi semangat. Dengan penuh antusias, mereka menulis kata menggunakan kuas dan cat, lalu melanjutkannya di buku tulis.
Kegiatan ini bermanfaat bagi perkembangan keterampilan menulis anak usia dini karena menggabungkan latihan motorik halus, pengenalan huruf dan kata, serta pengalaman belajar yang menyenangkan dan imajinatif. ***
