Pada pelajaran Pendidikan Pancasila, guru mereview kembali materi sila-sila Pancasila yang telah dipelajari siswa di kelas P3. Siswa diminta untuk menyebutkan sila-sila dalam Pancasila kemudian guru menjelaskan contoh penerapan sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari serta simbol-simbol yang ada dalam sila-sila Pancasila. Setelah guru menjelaskan, siswa diminta untuk mengerjakan lembar tugas dengan cara menggunting simbol-simbol sila Pancasila dan menempelkannya pada perisai burung Garuda Pancasila dengan benar.
Tujuan pembelajaran ini adalah untuk memperdalam pemahaman siswa tentang sila-sila Pancasila dan bunyinya, serta contoh perbuatan dalam kehidupan sehari-hari. Para siswa terlihat antusias selama proses pembelajaran karena mereka dapat memperdalam pemahaman tentang Pancasila dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. ***
