Primary 4 – Pendidikan Pancasila : Gotong-Royong dan Musyawarah
Dalam pelajaran Pendidikan Pancasila siswa P4 belajar tentang bentuk pengamalan sila ke-3 dan ke-4. Pada topik ini, mereka mengamalkan sikap gotong royong dan bermusyawarah ketika membuat peta konsep. ***
Siswa mendalami pengertian dan tujuan gotong royong serta musyawarah.
Mereka juga menjelaskan contoh gotong royong dan cara mengungkapkan pendapat yang baik dan benar saat melakukan musyawarah.
Dengan membuat peta konsep dalam kelompok seperti ini, siswa semakin memaknai dan melaksanakan gotong royong dan musyawarah dalam kehidupan sehari-hari.
Siswa merasa tertantang dan antusias karena mereka tidak hanya mengidentifikasi makna gotong royong dan musyarawah, tapi mereka juga melakukan dalam kehidupan sehari-hari.
