LIPCo EYP Saya bergabung dengan Focus Independent School sejak sekolah FIS masih bernama Palm Kids School, yaitu tahun 2003. Puluhan tahun mengajar di level Early Years, saya merasakan atmosfir yang berbeda-beda. Setiap hari saya mendapatkan pengalaman yang berharga dari anak-anak. Setiap hari pula saya belajar banyak dari mereka, terutama soal resilience dan sincerity. Meskipun saya
Director of Study I joined FIS as a Primary 1 Teacher in 2008. Then I had several different positions dealing with curriculum development before the school finally assigned me as the Director of Studies in 2018 until now. Through my different positions in FIS, I witnessed how the school values progress and process. FIS represents
Secondary Principal Saya bergabung dengan FIS pada tahun 2011 dan berperan sebagai Secondary Principal mulai tahun 2013 sampai dengan saat ini. Secondary Principal merupakan peran yang menantang sekaligus menarik karena diperlukan kemampuan untuk menyelami kondisi psikologis para remaja yang penuh dengan gejolak. Tanpa pengetahuan dan pemahaman yang baik, tentu saja, saya tidak akan mampu menyiapkan
Chief Human Resource Officer (CHRO) Nama saya Vika Laksana, saya sudah bergabung dengan FIS selama 18 tahun. Saya mengawali karier saya di FIS (waku itu masih bernama Palm Kids) sebagai guru di kelas Nursery, Toddler dan Kindergarten (sekarang namanya EY). Sejak tahun 2004-2009, saya menjadi EYP Principal. Pengalaman saya sebagai guru, pengalaman menjadi EYP Principal
Primary Principal Saya bergabung dengan Focus Independent School sejak tahun 2006. Selama hampir 5 tahun menjadi guru matematika, saya kemudian diangkat menjadi Primary Principal. Latar belakang pendidikan terakhir saya di bidang Teknologi Pendidikan semakin memantapkan langkah-langkah saya memimpin Primary Level. Setiap ada kesempatan, saya selalu berusaha memperluas sudut pandang saya, supaya saya dapat menemukan kemungkinan-kemungkinan
EYP Principal Saya mengawali karier saya di FIS sejak tahun 2005 saat masih bernama Sekolah Palm Kids. Pada awalnya saya menjadi guru di Level Pre School (sekarang namanya Early Year Programs/EYP). Pada tahun 2009, saya diangkat menjadi EYP Principal hingga saat ini. Menjadi EYP Principal memiliki tanggung jawab yang besar. Saya harus memastikan bahwa pelayanan
Primary Learning Improvement Program Coordinator (LIPCo) The experience of becoming a Primary Curriculum Coordinator (2012-2018) and a Learning Improvement Program Coordinator (LIPCo) (2018 until now) in Focus Independent School always encourages me to keep learning and improving. As a LIPCo, I am responsible to lead the teachers in providing students with fun and meaningful learning
Parents Relation Officer Saya bergabung di FIS sejak tahun 2006, awalnya saya menjadi guru, kemudian saya dipercaya sebagai Parent Relation Officer FIS mulai tahun 2008. Saya menyukai sesuatu yang dinamis, sehingga bagi saya berada di lingkungan pendidikan sangat menyenangkan. Dinamika dunia pendidikan dengan segala warna dan coraknya banyak memberikan tantangan. Namun tantangan itu sekaligus sebagai
LIP Leader I have been working in Focus Independent School for 12 years, with prior experiences as an Early Year’s teacher and curriculum team. At this moment, I am leading the curriculum team (LIP team) for managing the Early Years Program, Primary Program, and Secondary Program. I am a passionate learner as well as a
Learning Improvement Program Coordinator (LIPCo) I have been working at FIS for six years. My early years in FIS were very challenging. I started my career as an English teacher teaching upper-level classes. During those times, school never stops improving my ability to the higher levels. FIS is highly aware of fulfilling teachers’ desire to
Junior LIPCo (Primary) Saat ini saya mengajar IPC (International Primary Curriculum) di kelas 3. Sebelumnya saya menjadi guru Bahasa Inggris di kelas 3 dan guru Pkn IPS di kelas 4. Sebelum bergabung di FIS pada tahun 2014, saya bekerja di Pasiad Turki Foundation. Cukup lama saya tinggal di Ozel Ufuk Okullari, Istanbul. Tugas saya pada saat itu adalah
